|
2007年，全国普通高校毕业生达495万人，比2006年增加82万人，高校毕业生遭遇就业寒流，形势严峻！
但令人欣喜的是，2007年中国人民大学再一次实现了毕业生就业率和就业质量的高水平。截至2007年9月1日，该校07届毕业生总体就业率为96.10%，其中本科、二学位毕业生就业率为95.11%，硕士、博士毕业生就业率为96.77%。
与此同时，在保有高就业率的基础上，人民大学毕业生的就业质量进一步改善。大部分毕业生进入国家机关、事业单位、高校及科研院所、国有企业和三资企业，涉及金融、能源、通信、交通等国家重点行业与领域。就业地区分布、行业分布也进一步多元化，就业结构日趋合理。
在全国高校总体就业率不到80%的情况下，人民大学如何保证了就业工作的高水平？记者近日在人民大学就业指导中心采访后发现，相对于这些已经取得的成绩，该中心的领导和工作人员更愿意强调就业指导工作思路的变化，其核心就是根据新的就业形势所确立的“创新推动就业战略”。人民大学就业指导中心主任蔡荣生对记者表示：正是在科学发展观的指导下，以创新为手段，以“规范化、科学化、全程化、人性化”为抓手，才保证了人民大学就业工作多年来保持高水平。
制度创新：建立长效工作机制
“要办让人民满意的高等教育，就要让学生人尽其才，为国家和社会作更大的贡献。”中国人民大学校长纪宝成多次强调，做好学生就业工作，是办一所让人民满意大学的根本要求。
正是在这种思路的指导下，人民大学的学生就业指导工作近年来大胆进行制度创新，建立了长效就业工作机制和规范制度，使就业工作有规可循、有章可依，改变了过去就业指导不系统、不规范的状况。
“首先是明确‘一把手’负责制。”蔡荣生说，人民大学成立了以校长和书记为负责人的校级毕业生就业工作领导小组，各学院（系）则由院长、书记亲自挂帅，成立院毕业生就业工作领导小组，并将就业工作列入院务办公会主要议题，定期讨论。
“纪宝成校长、程天权书记多次出席全校就业工作会议，听取汇报，作出重要指示，还数次亲临招聘会现场，与用人单位和毕业生们亲切交流。”蔡荣生说，这种“一把手”负责制不仅奠定了人民大学就业工作的重要地位，也从源头上保障了就业工作“机构、人员、经费”的到位。
在对就业工作的重要性达成共识后，各种实用可行的规章制度不断应运而生：“比如为了保持学校与各院系之间的信息通畅，我们建立了学院就业联系人制度、学生就业信息报送制度、学生就业工作培训制度、学生就业工作评估体系等。”蔡荣生主任介绍说，就业指导中心的同志还会定期到各学院了解就业情况；每周向校领导、校就业工作领导小组成员、各学院和相关部门报送全校就业信息；定期公布各学院的毕业生签约率，对学院的就业工作进行评估、表彰……
在人民大学，每个院系都有一名固定的就业联系人。法学院党委副书记郑晓辉是法学院指定的就业工作联系人，因为工作出色，2007年他被评为“校级就业指导工作先进个人”。郑晓辉认为，联系人制度的优点在于：既保证了学生们在求职过程中有了组织依靠，也保证了学校的就业指导工作有了具体的实施队伍。
制度创新的另一个重要表现是就业指导队伍的规范化。
蔡荣生主任说，为真正从多个层次满足学生在求职过程中产生的大量需求，人民大学现已建成一支“以学生就业指导中心为点，各学院毕业生就业工作领导小组为线，以指导师、专业教师、班主任和辅导员为面”的就业工作队伍。此外，中心还在社会上聘请了94位高级职业指导顾问，通过讲座的方式与毕业生进行面对面交流，开创了高校就业指导的先河。
“我们在产生困惑的时候，可以跟学院的领导、老师、班主任谈心，他们会提供很多意见和就业信息；也可以向学校的就业指导中心寻求帮助，他们那里有专业人员给我提供免费的职业测试和分析。”新闻学院应届毕业生刘婷觉得，来自多方面的就业指导让她在求职过程中始终充满信心。
有了制度保障，就业指导中心就有了大胆创新的空间。他们根据形势的变化，为学生组织多种多样的就业服务活动，这其中，“五个一”工程成为每年都会上演的“保留节目”，并为同学们津津乐道。
“‘五个一’工程，即‘一堂课’——就业指导课；‘一份报’——《就业指导报》；‘一个网络’——就业信息网；‘一个论坛’——大学生就业论坛；‘一系列活动’——数百场有关求职技巧、职业生涯规划、就业政策解读、模拟面试、素质拓展的就业指导服务活动。”即将毕业的文学院王军伟同学对“五个一”工程的内容如数家珍。他自豪地说，“五个一工程”让他熟悉了求职技巧、了解了就业政策、明白了生涯规划，对自己的就业起到了至为关键的作用，“外校的同学都特别羡慕我，因为人民大学的就业指导活动总是细致贴心。”
理念创新：不仅要埋头苦干，更要掌握规律
“要想做好毕业生就业指导工作，不仅要埋头苦干，更要掌握规律。”在接受采访的过程中，蔡荣生主任多次向记者表达了这一观点，“如果方法不科学，不对头，就业工作效果就不可能好。”
“怎样能够及时科学地了解就业市场发生的新变化、抓住用人单位的需求？”这是人民大学就业指导中心近年来希望解决的中心问题。
他们发现，要解决这一问题，理念创新是关键。为此，中心依托校内丰富的学术资源，对就业市场进行广泛调研，掌握了大量的第一手资料，对就业工作面临的新情况、新问题、新特色进行分析，提出了一整套适应形势需要的就业工作的新理念、新思路，从而极大促进了就业工作的科学开展。
在就业指导中心的同志们看来，所谓“科学化”就是“专业的人做专业的事”。
康凤是就业指导中心信息办公室的工作人员。每天一上班，她首先要负责将就业网进行更新，还要统计就业信息，“搜集、统计、分析就业信息，有助于我们更好地总结毕业生就业状况。”
实际上，从2003年起，学生就业指导中心每年都编纂一册《中国人民大学就业状况白皮书》，全面分析人民大学毕业生就业的行业流向、地区分布、影响就业率因素等重要问题，这成为指导来年学生就业工作的重要依据。
为掌握毕业生动态，中心还陆续开展了毕业生求职意向调查、就业中期调查、基层西部就业调查、未就业毕业生调查、毕业生薪酬状况调查等多项调查，还在全国范围内开展了毕业生就业质量调研，了解用人单位对人民大学毕业生的评价，以及用人单位需求情况的变化，对学校教学、培养、就业指导等工作的意见。
“此类调查使我们掌握了大量第一手资料，完善了用人单位对毕业生的反馈这一环节，形成了‘指导—服务—反馈—指导’的完整就业指导链条。”蔡荣生说，这样一个完整的链条为制定就业指导政策和调整工作方向打下了坚实的基础，也为学校的教学和科研工作指明了方向。
2005年，中心通过调查分析发现，徐悲鸿艺术学院某些专业连续几年出现社会需求不足，并且这一现象有扩大趋势，便建议学校对该专业招生进行调整。学校高度重视并充分研究后决定对这一专业进行了调整，取得了不错的效果。
用客观的调查数据和扎实的理论研究指导实践，人民大学就业指导中心这种科学化的工作方式不仅在学校内部取得了明显成效，也得到社会各界的广泛认同。目前，该中心承担了教育部“大学生就业政策研究”课题的科研任务，参与编写了《创新职业指导——新理念》、《法律专业学生求职全程指导》、《商科学习与就业指导》等书籍。这些科研成果既体现了人民大学就业工作较高的理论水平，也对促进全国高校整体就业工作起到了促进作用。
过程创新：让就业指导服务贯穿人才培养全过程
刘扬是社会与人口学院大四的学生，如今她已被全球四大会计师事务所之一的普华永道录用。谈到为何能够如此顺利地找到理想工作时，她说这与学校全程的就业指导服务密切相关。刘扬回忆说，在自己大一刚入学时就听了好几场关于职业生涯规划的讲座，明白了职业生涯规划的重要性。大二、大三时她积极参加学校组织的实习、社会实践活动，锻炼了能力，了解了社会，明确了目标。大四时学校组织的各类求职讲座、模拟面试她更是一个都不放过，丰富了自己的实战技巧。此外，她还在学校的组织下前往自己心仪的公司参观实习，了解到公司的运作与文化，最后终于顺利通过层层选拔，一举成功。
“就业指导服务不能到了学生找工作时才启动，而应该贯穿人才培养的全过程。”蔡荣生主任将这一特点称为人民大学就业工作“全程化”的一大亮点，他表示，从学生入学到毕业，人民大学会针对每个年级的特点开展就业指导服务工作。对刚入学的新生，主要围绕“职业意识培养”，开展问卷调查、职业兴趣测量、专场讲座；对二、三年级的同学则以“合作学习计划”为主，组织实习、勤工俭学、社会兼职，帮助学生与社会建立联系，其表现将为日后就业作参考，组织学生参加模拟招聘、面试，制定个人发展计划；对四年级学生着手就职前的培训，提高求职技巧，开展某些岗前技能培训，学习个性化简历的制作和查阅就业信息，组织参加校园招聘会等。
“全程化”的另一大亮点，是就业指导部门会将自身在工作中获得的信息，与人才培养部门密切结合，从而实现学校就业、招生、教学、管理各环节的联动。
据蔡荣生主任介绍，近年来中心以就业作为本科招生的重要指导，依据就业状况及时向学校领导反映相关情况，每年编撰的《中国人民大学就业状况白皮书》因数据新、指导性强、含金量高而成为学校进行相关决策的重要依据。
比如，中心关于毕业生质量、用人单位满意度的调查结果，会成为教学管理部门改进培养内容的重要依据；中心关于就业市场需求变化的调查结果，会成为招生部门制定计划的重要参考……
“总之，只有让就业指导真正贯穿于人才培养的全过程，与学校各部门各环节形成有机统一，才能培养出更多‘适销对路’的‘国民表率、社会栋梁’。”蔡荣生主任说。
服务创新：“以学生为本”，提供人性化的就业指导服务
在就业指导中心宽敞明亮的大厅里，竖立着一块电子显示屏，上面不断滚动显示着最新的招聘信息……
“一切为了学生。”蔡荣生主任说，制度创新、理论创新、过程创新，这一切说到底是为了提高人民大学学生的就业质量。“因此，我们在工作中一直提倡要‘以学生为本’，为学生提供人性化的就业指导服务。”
人民大学的就业指导中心办工场馆现有1000多平米，设有面试室、用人单位接待室、职业测评室、信息查询室、多媒体报告厅等多个场地。在这些场地内，除了被学生熟知的“五个一工程”，中心还对毕业生免费开通职业素质测评系统，毕业生可以预约咨询老师分析测评结果。同时，中心还开通了网络平台，通过手机短信的形式给毕业生及时发送就业信息。
“人性化服务的一个重要内容，是要积极为毕业生拓宽就业渠道，搭好毕业生与用人单位之间的桥梁。”蔡荣生主任说，这些年，中心彻底转变了观念，不是被动地等用人单位上门，而是实行“走出去，请进来”的工作方针，主动走访重点用人单位，不断开发新的用人单位资源，完善用人单位数据库。他们去上海、到浙江，上大连、下广东等地，邀请各省、市组织部和国资委等单位来人民大学举办大型招聘会。仅2007年，就举办校内大型双选会6场，举办次数和规模为历年之最，参会单位达1100多家，累计提供职位16400余个，举办用人单位专场招聘会240余场，组织学生赴浙江宁波、广东顺德等地参加招聘会。此外，中心还广泛建立就业实习基地，实施“知行之路——中国人民大学实习生计划”，组织学生赴国外和西部实习，以实习带动就业。
法学院的学生刘春哲动情地说，“就我所知，每年在人民大学举办的宣讲会和招聘会是高校中数量最多、质量最高的。我们足不出校，就可以与心仪的公司和企业的代表进行交流，既节省了很多交通开支，也切实感受到了学校的关心和爱护。”
除了改善硬件条件、提供更多就业信息，就业指导中心的同志们觉得，“人性化服务最重要的一点，是要做好毕业生的思想政治工作，特别是帮助他们转变就业观念。”
沈娟是中国人民大学经济法学专业2006年的硕士毕业生。今年7月，这位刚上任一年的怀柔区桥梓镇前茶坞村党支书助理，因为工作优秀被评为了北京市“优秀村官”，参加北京大学生“村官”报告团在首都高校进行了巡讲，并受到了国务委员陈至立的接见。“感谢人民大学的领导和就业指导中心的老师，是你们帮助、鼓励我走上村官之路，让我真正领悟到‘广阔天地、大有作为’，找到了实现人生价值的舞台。”
实际上，在大城市就业压力加大的情况下，近年来来自基层和西部地区的用人需求却不断增加。纪宝成校长专门作出批示，指出要从战略的高度重视毕业生基层就业问题，并亲自与毕业生座谈。程天权书记出席“毕业生应聘北京村官座谈会”，鼓励毕业生用所学的知识建设社会主义新农村。而早在2005年，人民大学就业指导中心就开展了一系列关于基层就业的宣传动员活动，在北京市高校中率先掀起了鼓励毕业生面向基层就业的高潮，并在2006年4月正式出台了有关政策给予支持。
2007年，人民大学毕业生中有190人赴西部就业，144赴基层就业，46人选聘为北京村官，人数较往年有了大幅提高。
12月，又是就业的忙季。人民大学校园内，一系列就业指导活动正在如火如荼地进行。
“真是特别感谢就业指导中心的老师，因为有你们的指导帮助，细致服务……我才能这么顺利地签约、落户，谢谢!”“宣讲会上，集团的人力资源总监不断夸奖咱们学校的就业指导中心提供了了非常优质、专业的服务。学校就业指导中心的工作真得做得不错，他们为宣传人民大学、增加企业对人大毕业生的好感度作出了积极的贡献！”……
就业指导中心的工作得到了多方面的认可。多家用人单位发来感谢信，学生通过校园BBS等途径表达了感激之情，甚至还有毕业生专程赠送了纪念品。2006-2007学年，人民大学就业指导中心被北京市教委评为就业工作先进集体，蔡荣生主任被北京市教委评为就业工作先进个人。
“在2008年，我们将全面落实教育部和北京市教委的各项要求，继续推进就业指导工作的‘规范化、科学化、全程化、人性化’， 以学生的全面发展为原则, 切实提升学生就业力，进一步开拓就业市场，继续将人民大学的就业工作维持在高水平，为把人民大学建成‘人民满意、世界一流’的以人文社会科学为主的研究型、综合性大学做出应有的贡献。”对此，蔡荣生主任满怀信心。
（编辑：文静）
|
