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5月7日上午，中国人民大学召开学习实践科学发展观学生建言献策座谈会，来自不同学院不同年级的十一名同学参加了座谈，代表身边的同学向学校建言献策。本次活动由学生工作部根据学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室安排组织。
座谈中，十一名同学结合自身学科专业特点和身边广大同学的需求，分别从学校建设发展和人才培养等宏观层面和学校教学、管理、服务具体工作的微观层面着眼，谈了自己对学校未来发展的看法和希望，并提出了很多具有建设性的意见和建议。包括加强对外宣传与交流，提升学校国际性，提高学校国际知名度；推进研究生学术交流研讨平台和机制建设，提升研究生学术能力和水平；营造浓厚读书氛围，促进学生人文底蕴积淀等一系列建议都体现了我校同学对学校的热爱，对学校建设发展的关注和思考，以及同学们自身成长成才的迫切愿望。
作为学校科学发展观学习实践活动的一个重要组成部分，学生建言献策活动自启动以来得到了全校同学的高度关注。除了座谈会这一途径，同学们还通过网络等多种方式为学校建设发展建言献策。据统计，迄今已收到四百五十余名同学发来的近五百条建议，有的班级还集体就某个问题开展调研，将调研结果和建议提供给学校。所有建言都已上报学校科学发展观领导小组，并通过《“我为学校发展献一策”建言选编》的形式呈送学校领导及相关部门，作为学校教育管理各项措施制定的重要参考。
（编辑：王湘宁） |
